计算机网络技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
（一）专业名称：计算机网络技术
（二）专业代码：610202
二、招生对象
普通高中毕业生或具有同等学力者
三、学制、学历层次及修业年限
学制：3 年
学历层次：大学专科修业年限：3-5 年
四、就业面向
（一）就业面向
本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
（二）工作岗位
主要岗位：网络工程师、网页设计工程师
五、职业岗位（群）工作分析
表 1 计算机网络技术典型工作任务与职业能力分析表
工作
任务领域
典型工作任务
职业能力
网络构建与管理
1、负责机房内的网络联接及网络间的系统配置。
2、负责系统网络的拓扑图的建立和完善，并做好系统路由的解析和资料的整理。
3、负责机房线路的布置和协议的规范工作。
4、负责计算机间的网络联接及网络共享，并负责网络间安全性的设置。
5、负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中出现的问题。 6、利用网络测试分析仪，定期对现有的网络进行优化工作。
7、负责网络平台框架的布局和设置;如 java软件工程师和 java网络工程师。
8、负责网络平台信息的采集和录入支持;如:信息技术工程师。
9、负责网络平台的推广方向和推广模式，如:网络推广大师。
10、负责网络平台的运作方向以及平台维护管理等工作，如:网络运营工程师。
11、负责网络平台发展到一定阶段的商业模式和盈利方向;如:网站商务工程师，电子商务工程师。
12、负责网络产品的定位和封装;
如:项目工程师。
1、熟悉计算机系统的基础知识;
2、熟悉网络操作系统的基础知识;
3、理解计算机应用系统的设计和开发方法;
4、熟悉数据通信的基础知识;
5、熟悉系统安全和数据安全的基础知识;
6、掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议;
7、掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理;
8、掌握计算机网络有关的标准化知识;
9、掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术;
10、掌握计算机网络互联技术;
11、掌握 TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术;
12、理解接入网与接入技术;
13、掌握网络管理的基本原理和操作方法;
14、熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术;
15、理解网络应用的基本原理和技术;
16、理解网络新技术及其发展趋势;
17、了解有关知识产权和互联网的法律法规;
18、正确阅读和理解本领域的英文资料。
网页设计与维护
1、负责公司网站的设计、改版、更新；
2、完成静态 HTML页面开发,以及相关的样式和动态效果;
3、负责公司产品的界面进行设计、编辑、美化等工作；
4、熟悉项目使用的开发工具和技术框架,完成相关功能模块的 BUG 修复;
5、对公司的宣传产品进行美工设计；
6、负责客户及系统内的广告和专题的设计；
6、负责与开发人员配合完成所辖网站等前台页面设计和编辑；
7、其他与美术设计相关的工作。
1、具有 Web 前端或网页设计开发经验;
2、熟悉Html5/CSS3/JQuery/AJAX/BootStrap 等前端技术;能手写 Html、Javascript 代码编写;
3、熟悉 Photoshop等图形图像处理软件的使用,能做一些简单的设计;
4、保证前端代码在不同浏览器下的兼容性,以及网页加载速度;对前端工程化和模块化有一定的了解,熟悉Vue/AngularJs /Node.js;
5、良好的代码习惯和职业素养,良好的团队精神、沟通和学习能力;
6、良好的审美能力,有一定的美术基础。
六、培养目标
本专业培养培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应河北省及周边京津冀地区各企事业单位用人需要，培养具备良好的社会适应能力和综合职业素质，掌握必需的科学文化基础知识， 具备扎实的计算机网络技术专业基础知识和基本技能，具备较高的计算机网络管理与应用操作技能和一定的技术开发能力，具备先进的职业理念，面向计算机 web应用开发、网络管理维护及网络安全管理、网络产品技术支持与服务以及信息技术服务等领域的高素质技术技能人才。
七、培养规格
（一）知识规格
1.掌握计算机网络管理与维护的知识；
2.掌握计算机网络信息服务或网络系统集成的知识；
3.掌握网络数据库基础知识；
4.有扎实的美术功底；
5.精通主流 Web前端技术；
6.掌握后台管理技术；
7.熟悉HTML5,css3,JQuery；
8.掌握计算机网络安全基础知识；
9.掌握应用数学基础知识；
10.掌握本专业所需要的英语基础知识；
11.掌握计算机基础知识，取得与本专业相关的职业资格证
书。
12.了解电子商务的基础知识。
（二）能力规格
1.职业能力
(1)具有计算机网络应用、实践操作与开发的基本能力； (2)具有计算机网络设计、实现、维护、管理及应用开发的
基本能力；
(3)具有一定的基于 WEB 软件应用、开发能力；
(4)具有一定的静、动态网站设计能力； (5)具有一定的数据处理能力；
(6)具有主机安全能力； (7)具有网络安全能力； (8)具有数据恢复能力；
(9)具有安全审计与评估能力。
(10)具有较强的运用数学工具分析问题的能力； 2.方法能力
(1)具有利用网络、文献等获取信息的能力；
(2)具有通过自学获取新知识的能力，以及自我控制与管理能力；
(3)具有制定工作计划的能力； (4)具有一定的方案组织能力；
(5)具备评估工作结果（自我、他人）的能力； (6)具有组织团队和管理团队的能力。
（三）素质规格
1.树立科学的世界观、人生观和价值观；拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质；
2.具有健全的人格、强壮的体魄，良好的心理素质和行为习
惯；
3.具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应岗
位要求，有发展潜力，能进行业务更新；
4.具有良好的人际交往能力、团队合作精神；有正确的择业观念，能够成功就业、创业。
5.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力等；
6.具有市场开拓意识、创新意识和客户服务意识。
（四）职业资格与技能等级证书
表 2 计算机网络技术专业职业资格与技能等级证书
证书名称
种类
发证机关
等级
网络系统建设与运维
1+X
行业机构
中级
虚拟现实应用开发
1+X
行业机构
中级
智能计算平台应用开发
1+X
行业机构
中级
网络高级工程师
职业资格证书
国家信息化技术中心
高级
网络高级工程师
职业资格证书
人力资源和社会保障
高级
八、课程体系设计
参见教学进程表（附表1）。
九、毕业条件
（一）学分要求
表 3 课程学分占比表
课程类别
课程性质
学分
学分比例
公共课
公共必修课
37
24.7%
公共选修课
4
2.7%
专业课
专业课内必修课
58
38.7%
专业实践课
31
20.7%
专业选修课
20
13.3%
总计
150
100%
学生须修满 142 学分方可毕业。
（二）职业资格证书及技能等级要求
以下职业资格证书及技能等级学生任选一种证书通过合格
1.网络系统建设与运维
2.虚拟现实应用开发
3.智能计算平台应用开发
4.网络高级工程师（国家信息化技术中心）
5.网络高级工程师（人力资源和社会保障）
十、实施保障
（一）师资队伍
坚持四项基本原则，坚持贯彻党的教育方针政策，遵守国家法律法规，具有良好的职业道德，为人师表、作风正派、治学严谨、认真履行岗位职责，持有教师资格证书。
计算机网络技术专任教师具有高校教师资格证，1年以上计算机网络技术岗位工作经历，熟悉计算机网络技术业务活动，精通计算机网络技术专业的基本理论与知识，具有较强的教研与科研能力。
计算机网络技术专业兼职教师具有 5 年以上营销及相关岗位工作经历，有丰富的实际工作经验；具有中级以上专业技术职
务；具有较强的市场分析能力。专兼职教师比 3/1。
（二）教学设施
1.校内实训条件
近几年来，我院院系两级积极建设实训室，增添实践操作、实训教学设备，尽可能地为各专业创造各种实践教学条件，以满足实践教学的需要，保证实践教学的质量。每个班级都配备了多媒体播放设备，可以满足学生观看多媒体课件的要求，能够满足计算机网络技术专业人才培养的实施需要。
表 4 计算机网络技术专业校内实训基地一览表
序号
实训室名称
主要设备及说明
实训项目
1
网络安全实训室
西普科技共建网络安全实训室，采用Simple ISES、Simple NAD、Simple SCR等实训、实战系统，配合各类网络
安全硬件设备，搭建了一个系统全面的、进阶式的网络安全攻防实训环境。
…
2
计算机机房
2.校外实训条件
计算机网络技术专业紧密合作的校外实习基地为 3个，这些校外实习基地为保证计算机网络技术专业学期间短期弹性实习 需要提供了保障。
表 5 计算机网络技术专业校外实训基地一览表
序号
实训基地名称
实习岗位
对应的学习领域
1
北京掌游移动科技有限公司
美工
游戏策划与制作
2
上海海同国际张家口实习基
地
网络安全
软件测试
3
北京方正宽带实训基地
网络管理
网络交换机路由器安装配置、楼宇结构化布线等实训，主要有二层交换机、三层交换机、路由器、语音网关、入侵检测系统、防火墙、无线 AP、计算
机综合布线实训装置等设备。
（三）教学资源
计算机网络技术专业课程所用教材均为“十二五”规划教材。学院积极开发教学资源，编写校本教材。建设河北省计算机网络技术专业教学资源库，完善数字教学资源，能够满足学生专业学习，教师专业教学研究、教学实施和社会服务需要。
（四）教学方法
计算机网络技术专业课程教学方法依据课程教学教学要求、学生能力与教学资源，采用适当的教学方法，以达到预期教学目标。采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法，坚持学中做、做中学。
（五）教学评价
教学评价中对学生的学业考核评价兼顾认知、技能、情感方面，既要关注学生的学习结果，也要评价学生的学习过程的态度表现。各门课程设定评价标准，评价主体为学生小组评价、教师评价、企业人员评价相结合的评价机制。采用过程性评价、终结性评价、学习态度评价等多元化评价。
（六）质量管理
建立健全宣化科技职业学院教学质量保障体系，以保障和提高计算机网络技术专业教学质量为目标，统筹考虑影响教学质量的各主要因素，通过教学诊断与改进、质量年报等保证人才培养质量，统筹各环节的教学质量活动，形成任务、职责、权限明确， 相互协调、相互促进的质量管理有机整体。
附表 1.《三年制计算机网络技术专业教学进程表》
课程类别
课程性质
课程编码
课 程 名 称
学分
考核方式
学时
各学期周学时
总学
时
授课学时
实践学时
一
二
三
四
五
六
思想政治教育课程
必修
思想道德修养与
法律基础
3
考试
48
48
3*16
毛泽东思想和中
国特色社会主义理论体系概论
4
考试
72
72
4*18
形势与政策
2
考查
36
18
18
0.5*1
8
0.5*1
8
0.5*1
8
0.5*1
8
军事理论与实践
2
考查
36
18
18
2*18
军事技能训练
2
考查
56
56
2 周
13
248
156
92
5.5
4.5
0.5
0.5
创新创业教育课程
必修
职业发展与就业
指导
2
考查
32
16
16
2*16
创新创业
2
考查
36
18
18
2*18
选修
创新思维
1
考查
沙盘模拟经营
1
考查
创新创业训练营
1
考查
创新创业大赛专
题训练
1
考查
4 门任选2 门
小计
8
104
2
2
人文素质教育课
必修
体育 Ⅰ
2
考试
36
36
2*18
体育 Ⅱ
2
考试
36
36
2*18
体育 III
2
考试
36
36
2*18
大学英语（根据
专业需要开设）
4
考试
64
64
4*16
高等数学（根据
专业需要开设）
4
考试
64
64
2*16
2*16
程
选修
任选4门（每门2学分）
小计
14
236
128
108
8
4
2
职业技术教育课程
必修课
C 语言程序设计
4
考试
64
32
32
4*16
平面图像处理
6
考试
96
50
46
6*16
计算机网络基础
4
考试
72
50
22
4*18
数据库应用基础
4
考试
72
50
22
4*18
网络安全技术
6
考试
108
78
30
6*18
网页设计
6
考试
108
50
58
6*18
PHP+MySQL Web
应用开发
6
考试
108
78
30
6*18
python 程序设计
6
考试
108
70
38
6*18
网页制作技术
6
考试
108
70
38
6*18
4
考试
72
50
22
4*18
JavaScript 程序
设计
6
考试
108
70
38
6*18
小计
58
1024
648
376
10
14
18
16
选修课
电子商务应用
4
考试
72
60
12
4*18
网络营销
4
考查
72
60
12
4*18
影视技术与应用
4
考查
72
40
32
4
平面动画设计
4
考查
72
40
32
4
计算机辅助设计
与制造
4
考查
72
40
32
4
小计
20
360
240
120
8
12
专业实践
专业认知与专业
教育
1
28
28
1 周
专业实习实训
顶岗实习
24
672
672
8
周
16
周
毕业设计（论
文）
6
168
168
6
周
小计
31
868
868
合计
148
2804
120
6
159
8
25.5
26.5
22.5
24.5
12